关于“健康教育中的人际传播模式要点速记！”，张博士医考编辑将整理的有关资料分享给大家，希望对复习相关知识有帮助。

在健康教育的实践活动中经常会采用多种人际传播形式，基本的人际传播形式有以下几种。

1. 个别劝导 在健康教育活动中健康教育人员经常会针对某一个干预对象的特殊不健康行为和具体情况向其传授健康知识、教授保健技能，帮助建立健康信念，说服其改变态度和行为。这是行为干预的主要手段，也是健康教育工作采用最多的人际传播形式。

2. 咨询 健康咨询是为满足人们对健康的需求而提供的一种健康服务的形式，应归类于健康教育的范畴。健康咨询的目标与任务是向求助者提供所需要的科学信息和专业技术帮助，使求助者能够自己选择有利于健康的信念、价值观和行为，了解和学习有关保健技能。从传播的角度讲，面对面的咨询活动是一种典型的人际交流。

3. 讲座 讲座是传播者根据受众的某种需要针对某一专题有组织、有准备地面对目标人群进行的健康教育活动。这种活动形式可以使比较多的目标人群同时接受影响，信息的传播比较直接，如演讲的人具有比较好的知识基础，又有比较好的演讲技巧，则可以给听众比较大的感染力，取得比较好的传播效果。

4. 培训 健康教育人员运用教育的手段针对干预对象的需求进行保健技能的培训。这种培训是培训者和受训者面对面进行的，交流充分，反馈及时，培训者可以运用讲解、演示等方法逐步使受训者理解和掌握需要掌握的健康保健技能。这种培训不同于一般的知识培训，具有针对性强、目标明确、现学现用的特点。

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