北京张博士医考临床执业考试辅导之——
北京张博士医考张银合博士携全体优秀老师助大家考试顺利通过!
四、怎样牢固记忆?
“健忘”,是考研复习时最令人恐惧的事!就拿西医综合来说吧,5本书堆起来足有13cm厚!所以大多数的考生总是书看过一、两遍后,闭上书本,脑海中一片空白!这时就很着急,甚至自暴自弃,放弃考研!其实,回头想想,所有的考生都一样!只是你记忆方法不对而已。
记忆医学知识,的确是件苦差事,但无论怎样,总不会比记英语单词还难吧!只要你掌握一定的方法,其实还是很有趣、很开心的!当然你能参加一些高水平的考研辅导班,也会起到事半功倍的效果。请注意,我所说的是“高水平的班”,因为只有高水平的老师,才会将考试重点、要点给你归纳总结,让你一目了然;而且还会教你怎样长久的记住这些知识点,让你听过之后10年不忘!下面就介绍一些常用的记忆方法:
1.同音记忆法这是一种简单的记忆方法,若授课老师能够给同学们归纳总结一些这方面的知识,则同学们都可“快乐考研!”这正是作者追求的目标——让90%的考生,记住所讲内容的90%,做对90%的考题!
(1)生化中“一碳单位代谢”的记忆
一碳单位的代谢经常考,内容容易理解,但也容易忘记。其实本节内容,只需记住一句话,考试时解题足矣!——“施舍一根竹竿,让你去参加四清运动!”。什么意思?
①一碳单位的来源——“施(丝)舍(色)一根竹(组)竿(甘)”。
②一碳单位——“一根”。
③一碳单位的运载体——让你去参加“四清”(四氢叶酸)运动(运动→运送→运载体)。
好了,十几年来,考来考去,就这么一句话!
A.甘氨酸 B.组氨酸C.二者均是 D.二者均非「例题48」2003经代谢转变能提供一碳单位的氨基酸是——C
「例题49」1999下列氨基酸中哪一种不能提供一碳单位?——E A.甘氨酸 B.丝氨酸 C.组氨酸D.色氨酸 E.酪氨酸
A.丙酮酸 B.谷氨酸 C.α酮戊二酸D.草酰乙酸 E.甘氨酸「例题50」1995代谢时能直接生成一碳单位的化合物是——E
A.丝氨酸 B.蛋氨酸C.二者均是 D.二者均不是「例题51」1997生成一碳单位的氨基酸是——C
(2)生理学中有关“渗透压产生”的记忆
该知识点经常考,我给大家总结了一个表,如下:
晶体渗透压 胶体渗透压 血浆渗透压正常值 298.5 mmol/L 1.5 mmol/L(25mmHg) 300 mmol/L特点 构成血浆渗透压的主要部分 构成血浆渗透压的次要部分 —产生原因 来自于Na+、Cl— 来自于蛋白质 —作用 维持细胞内、外水平衡 维持血管内、外水平衡 —
渗透压产生原因和作用是最常考的,怎样牢记这些内容呢?其实利用同音记忆法也很简单。
①“晶体”是透明的,所以“晶体”渗透压是电解质(Na+、Cl—)产生的;而“胶体”是粘糊糊的,所以是由蛋白质维持的。
②由于“胶体”是粘糊糊的东西,只能用血管“盛装”,因此维持的是血管内、外的水平衡。
A.血浆与组织液的晶体渗透压 B.血浆的胶体渗透压C.两者都是 D.两者都不是「例题52」1991对维持血管内、外水平衡有重要作用的是——B「例题53」1991对维持细胞内、外水平衡有重要作用的是——A
A.葡萄糖 B.Na+ C.K+ D.球蛋白 E.白蛋白「例题54」1997血浆胶体渗透压主要来自——E「例题55」1997血浆晶体渗透压主要来自——B
2.形象记忆法例如生物化学中,嘌呤和嘧啶合成的元素来源是常考点之一,可以参照其化学结构式进行形象记忆。嘌呤的化学结构式如左下图,嘧啶的化学结构式如右下图:
嘌呤合成的元素来源可形象记忆为:“甘氨酸中间站,谷碳坐两边。左上天冬氨,头顶二氧化碳”。
嘧啶合成的元素来源可形象记忆为:“天冬氨酸右边站,臭气直往左上窜,剩余废物二氧化碳”。说明左上3位N来源于NH3(臭气)、左下C来源于CO2的C.
记住这些,也就掌握了嘌呤和嘧啶的合成原料,对解题很有帮助。
A.Leu B.Gly C.两者都是 D.两者都不是「例题56」2001可作为合成嘧啶原料的是——D
「例题57」2004合成嘌呤、嘧啶的共同原料是——D A.甘氨酸 B.一碳单位 C.谷氨酸D.天冬氨酸 E.氨基甲酰磷酸
「例题58」1999甘氨酸参与的代谢过程有——ABD A.肌酸的合成 B.嘌呤核苷酸的合成C.嘧啶核苷酸的合成 D.血红素的合成3.场景记忆法人们对于单个知识点的记忆能力是很差的,即使当时记住了,也容易忘记。但对场景的记忆能力却很强,有时一件事可令你终身难忘,就是这个道理。
例如生理学中就有“交感神经和副交感神经功能”的比较,每个同学都知道这是考试的重点,但就是记不住,假设你利用场景记忆的话,其实很简单。下面就是生理学中的鉴别表:
器官 交感神经 交感神经循环 HR↑、心缩力↑不重要脏器血管收缩(内脏、皮肤、唾液腺)肌肉血管收缩(肾上腺能)或舒张
(Ach能) HR↓、心缩力↓部分血管舒张(软脑膜、外生殖器)
呼吸 支气管平滑肌舒张 支气管平滑肌收缩,粘膜腺分泌↑消化 分泌粘稠唾液胃肠蠕动↓、胆囊活动↓、括约肌收缩↑ 分泌稀薄唾液胃肠蠕动↑、胆囊活动↑、括约肌舒张↑、胃胰液↑泌尿 逼尿肌舒张、括约肌收缩有孕子宫收缩,无孕子宫舒张 逼尿肌收缩、括约肌舒张
眼 瞳孔扩大 瞳孔缩小,泪腺分泌↑皮肤 竖毛肌收缩,汗腺分泌代谢 血糖↑(糖原分解↑,胰岛素↓)肾髓质分泌↑(交感-肾髓质-糖皮质激素↑) 血糖↓(糖原分解↓,胰岛素↑)
如果你不知捷径,第一天背,第二天就可能忘得一干二净!
其实,你可以设想一下:“交感神经兴奋的典型场景是什么”?就是战场上,战士杀敌的场面:他们手握冲锋枪,大喊一声:“冲啊!”然后向敌人阵地冲去。此时,人体的变化就是交感神经兴奋的功能(记忆方法见下表)。
器官 表现及反应 记忆方法循环 HR↑、心缩力↑ 只有心潮澎拜,热血沸腾才能杀敌!
不重要脏器血管收缩 杀敌时不可能想到肚子饿了,要吃饭了!
肌肉血管舒张 只有这样才能拿好枪!
呼吸 支气管平滑肌舒张 冲锋时,当然喘着粗气!
消化 分泌粘稠唾液 一声“冲啊——”,唾沫横飞!
胃肠蠕动↓、胆囊活动↓、括约肌收缩↑ 杀敌时不可能想到肚子饿了,要吃饭了!
泌尿 逼尿肌舒张、括约肌收缩 杀敌时不可能想到上厕所!
有孕子宫收缩,无孕子宫舒张 杀敌时连肚子里的命根子也顾不上要了!
眼瞳孔扩大 两眼圆瞪!恨不得吃下敌人!
皮肤 竖毛肌收缩,汗腺分泌 怒发冲冠,大汗淋漓
代谢 血糖↑(糖原分解↑,胰岛素↓) 只有血糖升高才有精力冲锋,否则只
能躲在猫耳洞里!
肾髓质分泌↑(交感-肾髓质-糖皮质激素↑) 这就是应激反应!
这样记,且不省时省力,又不易忘记?记住了交感神经的功能,副交感功能就自然凸现了。
记住了这些,再来做做下面的题目,是不是觉得它们就是送分题?!而在2分钟前,你可能还被这些题目吓得不知所措!
「例题59」2003交感神经兴奋可使——D A.胃肠运动加强 B.消化腺分泌增多 C.膀胱逼尿肌收缩D.支气管平滑肌舒张 E.瞳孔缩小
「例题60」2000交感神经活动增强时,下列哪一项不出现?——D A.肠蠕动抑制 B.瞳孔开大肌收缩 C.肾素分泌D.胰岛素分泌 E.骨骼肌血管舒张
「例题61」1998交感神经兴奋可引起——D A.瞳孔缩小 B.逼尿肌收缩 C.消化道括约肌舒张D.妊娠子宫收缩 E.支气管平滑肌收缩
「例题62」1992下列哪项属于副交感神经的作用?——C A.瞳孔扩大 B.糖原分解增加 C.逼尿肌收缩D.骨骼肌血管舒张 E.消化道括约肌收缩
「例题63」1995下列哪项属于副交感神经的作用?——C A.瞳孔扩大 B.糖元分解增加 C.逼尿肌收缩D.骨骼肌血管舒张 E.消化道括约肌收缩
A.支气管平滑肌收缩 B.膀胱逼尿肌收缩C.两者均有 D.两者均无「例题64」1997交感神经的作用有 ——D「例题65」1997副交感神经的作用有——C
由于交感神经兴奋释放的递质就是儿茶酚胺(NA、A),且可导致糖皮质激素的分泌,引起应激。因此复习时,可将下列涉及这一主线的内容一并归纳总结:
①《生理学》P396糖皮质激素的生物学作用;②《生理学》P397应激;③《生理学》P387甲状腺激素的生物学作用;④《内科学》甲亢(实质就是甲状腺激素↑);⑤《内科学》嗜铬细胞瘤(实质就是儿茶酚胺↑);⑥《外科学》休克代偿机制(实质就是交感神经兴奋)。
4.对比记忆法对比记忆法原理虽然简单,但要求学生有相当强的归纳能力及较广的知识面。
例如有机磷中毒会产生M样症状和N样症状,你就可以参照下面这张表,进行记忆。
M样症状(毒蕈碱样) N样症状(烟碱样) 中枢神经系统症状与Atropine症状相反 肌肉颤动(面、眼、舌、四肢、横纹肌、全身肌肉) 头痛头昏、瞻望、烦躁
不安、抽搐共济失调、昏迷
其实,同学们感到困难的还是“有机磷中毒M样症状”的记忆,好象很杂,没有条理。事实上我们知道:
阿托品是治疗有机磷中毒的特殊解毒剂,阿托品就是解除其M样症状,故M样症状和阿托品的作用正好相反。
Atropine作用 M样症状眼 眼干无泪 流泪鼻 无涕 流涕口 口干 口吐白沫、流涎皮肤 干燥 多汗大便 干燥、便秘 失禁小便 潴留 失禁肺 分泌物少 分泌物多胃肠 蠕动慢 蠕动快瞳孔 散大 缩小(针尖大)
心率 ↑ ↓
分析上表,我们发现:
①阿托品作用为:使所有“有孔通道”(眼、鼻、口、皮肤、尿道、肛门、呼吸道)分泌↑;M样症状相反。
②“瞳孔、HR变化”不同。可记忆为:我们平常说哪个男生看着小姐,总是形容他“阿托品化”——瞳孔散大、心率加快、颜面潮红。
一个复杂难记的临床表现,几经转换,就这样简单地给记住了,而且可以一直记到你退休的那一天!
「例题66」1990有机磷农药中毒的烟碱样症状是——B A.多汗 B.肌束颤动 C.瞳孔缩小D.支气管痉挛 E.流涎
「例题67」1995下列哪个不是有机磷中毒的毒蕈碱样表现?——C A.恶心、呕吐和腹痛腹泻 B.多汗 C.肌肉颤动D.瞳孔缩小 E.心率减慢
A.阿托品 B.解磷定 C.美解眠D.尼可刹米 E.甘露醇「例题68」1996解除有机磷中毒时烟碱样毒性作用,首选——B「例题69」1996解除有机磷中毒时毒蕈碱样毒性作用,首选——A
5.顺序记忆法
(1)关于烧伤愈合时间Ⅰ°、浅Ⅱ°、深Ⅱ°、Ⅲ°烧伤愈合时间分别记忆为1、2、3、4周。
(2)生化中尿素合成的记忆我们知道,尿素的合成为“鸟氨酸循环(尿素循环、Krebs-Henseleit循环)”。示意图如下:
CO2+NH3 氨基甲酰磷酸 瓜氨酸鸟氨酸+尿素 精氨酸←精氨酸代琥珀酸
为了记住这些内容,可归纳为下表,记忆为2、3、4个,就可将尿素循环的考点一网打尽!
2个部位 肝脏线粒体(该图左上方框图所示)+胞液2个关键酶 氨基甲酰磷酸合成酶Ⅰ、精氨酸代琥珀酸合成酶2个N 尿素分子中2个N——1个来自NH3、1个来自天冬氨酸3个重要产物 鸟氨酸、瓜氨酸、精氨酸4个ATP 尿素合成是个耗能过程,每合成1分子尿素消耗4分子ATP
「例题70」2003下列哪些化合物是尿素合成的中间产物?——ACD A.瓜氨酸 B.甘氨酸C.精氨酸 D.鸟氨酸
「例题71」1998通过鸟氨酸循环生成尿素,其分子中的两个氮原子一个直接来自游离的氨,另一个直接来源于D A.鸟氨酸 B.瓜氨酸 C.精氨酸D.天冬氨酸 E.甘氨酸
A.线粒体 B.胞液C.两者都是 D.两者都不是「例题72」1993尿素生成的场所——C
6.横向联系记忆法
例如:①CoQ是线粒体中不同的底物氧化呼吸链的交汇点。
②G6P是糖代谢不同途径的交汇点。
③乙酰CoA是糖、脂肪、蛋白质三大物质代谢的交汇点。
④一碳单位是氨基酸和核酸代谢联系的枢纽。
如“G6P是糖代谢不同途径的交汇点”,我们可以归纳为下图:
糖酵解、有氧氧化↑葡萄糖→6-磷酸葡萄糖G6P → 磷酸戊糖旁路↓糖原合酶糖原
「例题73」1992位于糖酵解、糖异生、磷酸戊糖途径、糖原合成及糖原分解各条代谢途径交汇点上的化合物是——B A.1-磷酸葡萄糖 B.6-磷酸葡萄糖 C.1,6-二磷酸果糖D.3-磷酸甘油醛 E.6-磷酸果糖
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