北京张博士医考心理咨询师考试辅导——心理测量学复习指导（五）

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第四节测验的效度

第一单元效度的概念

一、效度的定义

在心理测验中，效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间的符合程度，或者简单地说是指一个心理测验的准确性。

在测验理论中，效度被定义为在一组测量中，与测量目标有关的真实方差（或称有效方差）与总方差的比率。

二、效度的性质

（一）效度具有相对性

任何测验的效度都是针对一定的目标而言。

（二）效度具有连续性

只有程度上的不同，没有“全有”或“全无”的区别。

测验效度是测验结果的有效性程度。

一、内容效度

（一）什么是内容效度

指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性，从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。

这种测验的效度主要与测验内容有关，故而得名。

（二）内容效度的评估方法

1、专家判断法

定义好测验内容的总体范围；

编制双向细目表，确定内容的具体细节各自所占的比例；

由每位评判者在评定量表上作出判断。

2、统计分析法

计算两个评分者之间评定的一致性（评分者信度）

两个测验复本上得分之相关（复本信度）

再测法也可用于内容效度的评估（测验－学习－再测验）

3、经验推测法

这种效度是通过实践来检验效度

（三）内容效度的特性

内容效度与所有效度一样，并非普遍适用。只有编制者与使用者定义的内容范围相同，编制者报告的内容效度对使用者才有意义。

内容效度也有时间上的特定性。

内容效度与表面效度不同。

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