心理测量学复习指导(四)
北京张博士医考心理咨询师考试辅导——心理测量学复习指导(四)
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第三单元信度与测验分数的解释
一、解释真实分数与实得分数的相关
二、确定信度可以接受的水平
三、解释个人分数的意义
四、比较不同测验分数的差异
信度与测验分数的解释
解释真实分数与实得分数的相关
信度系数可以解释为总的方差中有多少比例是由真实分数的方差决定的,也就是测验的总变异中真分数造成的变异占百分之几。
确定信度可以接受的水平
当rax<0.70时,测验不能用于对个人作出评价或预测,而且不能作团体比较;当0.70≤rxx<0.85时,可用于团体比较;当rxx≥0.85时,才能用来鉴别或预测个人成绩或作为。
解释个人分数的意义
其一是估计真实分数的范围;其二是了解实得分数再测时可能的变化情形。这就是测量标准误的应用。
比较不同测验分数的差异
这种比较包括两个人不同分数的差别和同一被试在两个测验上的差别。这就是差异分数的标准误问题。
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