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2016年二级心理咨询师考试提升试题及答案27
北京张博士医考心理咨询师辅导资料—2016年二级心理咨询师考试提升试题及答案27
北京张博士医考张银合博士携全体优秀老师助大家考试顺利通过！
11[单选题]心理的反映是（ ）的反映。
A.能动
B.能力
C.镜子式
D.印象式
参考答案：A
参考解析：心理的反映不是镜子式的反映，而是能动的反映。因为通过心理活动不仅能认识事物的外部现象，而且还能认识到事物的本质和事物之间的内 在联系，并用这种认识来指导人的实践活动，改造客观世界。）12[单选题] 若大脑半球发生损伤，最有可能出现的情况是（ ）。
A.优势半球损伤，则VIQ明显低于PIQ
B.非优势半球损伤，则VIQ明显低于PIQ
C.两半球弥漫性损伤，则VIQ明显低于PIQ
D.两半球弥漫性损伤，则VIQ约等于PIQ
参考答案：A
13[单选题] 一般来说，在群体活动时，个体的侵犯性倾向于（ ）。
A.减少
B.增加
C.不变
D.不确定
参考答案：B
14[单选题] 现实生活中，个体要被他人、公众与社会所接受，其行为表现必须符合社会对他的（ ）。
A.印象定位
B.角色期待
C.基本规范
D.评价标准
参考答案：B
参考解析：角色期待是指社会公众对其行为方式的要求与期望……如果个体偏离角色朔待可能会导致他人的异议或反对。
15[单选题] 求助者表现为不负责任、不认真或无故不上班、没有干劲，这在临床上被称为（ ）。
A.意向倒错
B.意向增强
C.意向缺乏
D.情感淡漠
参考答案：C
16[单选题] 社会化的载体不包括（ ）。
A.学校
B.家庭
C.电视
D.医院
参考答案：D
参考解析：社会化是个体由自然人成长、发展为社会人的过程，是个体同他人交往，接受社会影响，学习掌握社会角色和行为规范，形成适应社会环境的 人格、社会心理、行为方式和生活技能的过程。个体社会化的栽体有：（1）家庭。家庭在社会化中位置独特、作用突出，童年期是社会化的关键时期，家庭中的亲 子关系，家长的言传身教，对儿童的语言、情感、角色、经验、知识、技能与行为规范方面的习得均起潜移默化的作用；（2）学校。学校是有组织、有计划、有目 的地向个体系统传授社会规范、价值观念、知识与技能的机构。个体进入学龄期后，学校成为其社会化最重要的场所。在早期社会化中，学校是不可替代的社会化载 体；（3）大众传播媒介。现代社会中，大众传媒是十分重要的社会化手段；（4）参照群体。参照群体是能为个体的态度、行为与自我评价提供比较或参照标准的 群体。
17[单选题] 给临床资料赋予意义时可以使用（ ）。
A.投射法
B.统计分析法
C.测验法
D.迹象分析法
参考答案：D
参考解析：当心理咨询师赋予某种资料以具体意义时，可以用三种思路：第一是“就事论事”，第二是“寻找相关”，第三是进行“迹象分析”。
18[单选题] 在咨询过程中，咨询员不应抱有的态度是：（ ）
A.真诚
B.尊重
C.通情
D.反对
参考答案：D
19[多选题] 在MMP1的各临床量表中，原始分数需要加K值的量表为（ ）。
A.Hs
B.Pd
C.SC
D.Si
参考答案：A，B，C
参考解析：在MMP1的各临床量表中，原始分数需要加K值的量表：Hs+0.5K，Pd+0.4K，Pt+1.OK，SC+1.OK，Ma+0.2K.
「张博士医考www.guojiayikao.com整理，如有转载，请注明出处」
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11[单选题]心理的反映是（ ）的反映。
A.能动
B.能力
C.镜子式
D.印象式
参考答案：A
参考解析：心理的反映不是镜子式的反映，而是能动的反映。因为通过心理活动不仅能认识事物的外部现象，而且还能认识到事物的本质和事物之间的内 在联系，并用这种认识来指导人的实践活动，改造客观世界。）12[单选题] 若大脑半球发生损伤，最有可能出现的情况是（ ）。
A.优势半球损伤，则VIQ明显低于PIQ
B.非优势半球损伤，则VIQ明显低于PIQ
C.两半球弥漫性损伤，则VIQ明显低于PIQ
D.两半球弥漫性损伤，则VIQ约等于PIQ
参考答案：A
13[单选题] 一般来说，在群体活动时，个体的侵犯性倾向于（ ）。
A.减少
B.增加
C.不变
D.不确定
参考答案：B
14[单选题] 现实生活中，个体要被他人、公众与社会所接受，其行为表现必须符合社会对他的（ ）。
A.印象定位
B.角色期待
C.基本规范
D.评价标准
参考答案：B
参考解析：角色期待是指社会公众对其行为方式的要求与期望……如果个体偏离角色朔待可能会导致他人的异议或反对。
15[单选题] 求助者表现为不负责任、不认真或无故不上班、没有干劲，这在临床上被称为（ ）。
A.意向倒错
B.意向增强
C.意向缺乏
D.情感淡漠
参考答案：C
16[单选题] 社会化的载体不包括（ ）。
A.学校
B.家庭
C.电视
D.医院
参考答案：D
参考解析：社会化是个体由自然人成长、发展为社会人的过程，是个体同他人交往，接受社会影响，学习掌握社会角色和行为规范，形成适应社会环境的 人格、社会心理、行为方式和生活技能的过程。个体社会化的栽体有：（1）家庭。家庭在社会化中位置独特、作用突出，童年期是社会化的关键时期，家庭中的亲 子关系，家长的言传身教，对儿童的语言、情感、角色、经验、知识、技能与行为规范方面的习得均起潜移默化的作用；（2）学校。学校是有组织、有计划、有目 的地向个体系统传授社会规范、价值观念、知识与技能的机构。个体进入学龄期后，学校成为其社会化最重要的场所。在早期社会化中，学校是不可替代的社会化载 体；（3）大众传播媒介。现代社会中，大众传媒是十分重要的社会化手段；（4）参照群体。参照群体是能为个体的态度、行为与自我评价提供比较或参照标准的 群体。
17[单选题] 给临床资料赋予意义时可以使用（ ）。
A.投射法
B.统计分析法
C.测验法
D.迹象分析法
参考答案：D
参考解析：当心理咨询师赋予某种资料以具体意义时，可以用三种思路：第一是“就事论事”，第二是“寻找相关”，第三是进行“迹象分析”。
18[单选题] 在咨询过程中，咨询员不应抱有的态度是：（ ）
A.真诚
B.尊重
C.通情
D.反对
参考答案：D
19[多选题] 在MMP1的各临床量表中，原始分数需要加K值的量表为（ ）。
A.Hs
B.Pd
C.SC
D.Si
参考答案：A，B，C
参考解析：在MMP1的各临床量表中，原始分数需要加K值的量表：Hs+0.5K，Pd+0.4K，Pt+1.OK，SC+1.OK，Ma+0.2K.
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