北京张博士医考执业考试辅导之——三级心理咨询师
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第51题开放式询问的实施方法是()。
(A)带"什么"的询问可以获得一些事实、资料
(B)带"如何"的询问往往引出对原因的探讨
(C)带"为什么"的询问可以促使求助者自我剖析
(D)带"能不能"的询问往往涉及求助者的隐私
第52题封闭式询问一般用于()。
(A)澄清事实真相
(B)叙述情绪反应
(C)剖析问题原因
(D)介绍事件背景
第53题封闭式询问一般不用()。
(A)有没有
(B)是不是
(C)对不对
(D)为什么
第54题鼓励技术中最常用的方法是()。
(A)不断地提问
(B)强化求助者叙述的内容其鼓励其进一步表述
(C)及时地表扬
(D)给予奖励
第55题鼓励技术的功能在于()。
(A)促进会谈
(B)使咨询师可以少说多听
(C)检验咨询关系
(D)让求助者充分表现
第56题内容反应技术又可以称作()。
(A)内容表达
(B)释义技术
(C)反馈
(D)回复
第57题咨询师选择求助者谈话的实质性内容,用自己的话将其表达出来,在咨询活动中称之为()。
(A)概括
(B)总结
(C)归纳
(D)释义
第58题情感反应与内容反应的区别在于()。
(A)前者针对的是求助者的情绪反应
(B)后者针对的是求助者的内心感受
(C)前者关心的是求助者的认知活动
(D)后者关心的是求助者的谈话过程
第59题情感反应最有效的方法是()。
(A)针对求助者过去的情感
(B)针对求助者现在的情感
(C)引发求助者的矛盾情绪
(D)忽略求助者的矛盾情绪
第60题具体化技术是指咨询师帮助求助者()。
(A)清楚地说明所经历的事件
(B)将思想与情感分开
(C)将理想与现实分开
(D)将所思所想加以简要地概括
第61题具体化技术的作用在于()。
(A)让求助者掌握具体的解决问题的方法
(B)让求助者学会具体的行为技术
(C)让求助者从具体小事入手完善自己
(D)通过讨论引起求助者不合理情绪的具体事件,让求助者明白真相
第62题参与性概述是指()。
(A)团体咨询时常用的互动形式
(B)咨询师让求助者参与总结
(C)咨询师将求助者的言语、行为、情感综合整理后,简要地表达出来
(D)咨询双方共同地讨论总结
第63题下列说法中错误的是()。
(A)非言语行为能够提供许多言语不能直接提供的信息
(B)非言语行为能反映求助者想要回避或隐瞒的内容
(C)咨询师可以利用非言语行为表达对求助者的理解
(D)非言语行为的含义是唯一的
第64题八种影响性技术中并不包括()。
(A)指导
(B)倾听
(C)面质
(D)自我开放
第65题面质技术的含义是()。
(A)当面质问求助者
(B)求助者对咨询师质疑
(C)指出求助者身上存在的矛盾
(D)咨询双方当面对质
第66题咨询中使用面质的目的是()。
(A)协助求助者促进对自己的了解
(B)展示咨询师的专业实力
(C)让求助者拥有争辩的权利
(D)让咨询双方的讨论更为激烈、深入
第67题关于面质技术,下列说法中正确的是()。
(A)完形学派鼓励求助者辨别言语表达与非言语表达之间的差异
(B)理性情绪学派鼓励求助者去检验自己的行为是否真实与负责
(C)现实疗法激励求助者重新评估仍然影响其生活的早年重要决定
(D)交互分析法促使求助者培养理性信念
第68题解释技术的含义是运用心理学理论()。
(A)描述求助者的思想状态
(B)描述求助者的情感反应
(C)描述求助者的行为特点
(D)说明求助者思想、情感、行为的原因与实质
第69题解释与释义的区别在于()。
(A)释义是从咨询师的参考框架出发
(B)解释是从求助者的参考框架出发
(C)解释是为求助者提供新的思维方法
(D)释义是为咨询师提供反馈信息
第70题解释技术的正确做法是()。
(A)准确地把握情况
(B)不分对象
(C)不分时间、场合
(D)坚持说明原因
第71题关于指导技术,下列说法中正确的是()。
(A)指导要随时地进行
(B)指导技术的关键在于咨询师的理解
(C)咨询师直接指示求助者以某种方式行动
(D)求助者必须听从咨询师的指导
第72题关于不同理论流派的指导方法,下列说法中错误的是()。
(A)精神分析学派指导求助者通过自由联想寻找问题的根源
(B)行为主义学派指导求助者进行各种行为的训练
(C)完形学派习惯于做角色扮演的指导
(D)理性情绪学派指导求助者如何调整情绪
第73题下列说法中错误的是()。
(A)情感表达是咨询师向求助者告知自己的情绪、情感活动
(B)情感反应是咨询师反映求助者叙述中的情感内容
(C)情感表达可以疏解咨询师的情绪
(D)情感表达可以为求助者做示范
第74题内容表达技术与内容反应技术的区别在于()。
(A)内容表达是咨询师向求助者传递信息,提出忠告
(B)内容反应是求助者向咨询师做出反应
(C)内容表达是求助者向咨询师表达自己的意见
(D)内容反应是咨询师向求助者如实地谈出看法
第75题自我开放的含义是()。
(A)咨询师公开自己的困扰,让求助者分担
(B)咨询师谈出自己的经验,与求助者分享
(C)咨询师可以在咨询过程中进行自我调节
(D)借助于求助者的自我开放,咨询师可以自我开放
第76题自我开放的主要形式是()。
(A)开诚布公地袒露自己
(B)自觉、主动地公开个人生活
(C)自我剖析、自我批判
(D)暴露与求助者所谈内容有关的个人经验
第77题影响性概述与参与性概述的不同之处是()。
(A)影响性概述是咨询师将自己叙述的主题以简明的形式表达出来
(B)参与性概述是求助者将自己叙述的主题以简明的形式表达出来
(C)影响性概述是咨询师将对方叙述的主题以简明的形式表达出来
(D)参与性概述是求助者将对方叙述的主题以简明的形式表达出来
第78题下列说法中错误的是()。
(A)非言语行为可以传达共情的态度
(B)非言语行为可以对言语的内容作出修正
(C)非言语行为只能伴随言语出现
(D)非言语行为受价值观影响
第79题下列说法中不符合目光注视的一般规律的是()。
(A)倾听时,注视对方双眼
(B)讲者比听者更少注视对方
(C)比起异性来,对同性的注视可能更多些
(D)人们更愿意注视使自己感到愉悦的人
第80题达尔文在《人和动物的感情表达》中描述的"眼睛和嘴巴张大,眉毛上扬的表情的含义是()。
(A)害羞
(B)惊愕
(C)愤慨
(D)沮丧
第81题亚历山大o洛温博士在《人体动态与性格结构》一书中提到()。
(A)耷拉着的肩膀表示内心受到压抑
(B)耸着的肩膀和愤怒有关
(C)肩膀平齐是精神负担沉重的反映
(D)弯曲的肩膀说明能承担责任
第82题下列说法中不符合声音特质的一般规律的是()。
(A)音调提高表示强调
(B)节奏加快表示紧张
(C)节奏变慢表示正在思考
(D)语气冷峻表示关心
第83题咨询室内咨询双方座位的适宜距离大约是()米。
(A)0.5
(B)1
(C)1.5
(D)2
第84题阻抗的本质是()。
(A)求助者对于心理咨询过程中自我暴露和自我改变的抵抗
(B)求助者对于咨询师的反感和抵制
(C)咨询师对求助者异常行为的阻拦
(D)咨询过程中出现的异常情况的总称
第85题在讲话程度上,最常见的阻抗的表现形式是()。
(A)寡言
(B)沉默
(C)赘言
(D)抵触
第86题卡瓦纳提出的产生阻抗的原因中不包括()。
(A)来自成长中的痛苦
(B)来自功能性的行为失调
(C)来自对抗咨询的心理动机
(D)来自家庭的干扰
第87题应付阻抗的要点是()。
(A)认识到出现阻抗是非常严重的问题
(B)把求助者看做咨询中的对手
(C)调动对方的积极性
(D)认识到阻抗是求助者设置的障碍
第88题沉默现象的几种主要类型中并不包括()。
(A)理智型
(B)怀疑型
(C)茫然型
(D)反抗型
第89题容易出现多话现象的求助者中,一般不包括()。
(A)宣泄型
(B)倾吐型
(C)表白型
(D)内向型
第90题移情的两种不同类型是()。
(A)正移情和反移情
(B)深移情和浅移情
(C)负移情和正移情
(D)明移情和暗移情
第91题阳性强化法属于()。
(A)精神分析疗法
(B)现实疗法
(C)完形疗法
(D)行为疗法
第92题阳性强化法的实际操作中,错误的做法是()。
(A)靶目标设置得越大越好
(B)设定的目标行为应可测量与分析
(C)观察目标行为的直接后果对不良行为的强化作用
(D)设计新的结果,以取代以往的不良行为产生的直接后果
第93题在合理情绪疗法的ABC理论中()。
(A)A代表看法或信念
(B)B代表行为后果
(C)C代表诱发事件
(D)以上全错
第94题在合理情绪疗法中,咨询师需要帮助求助者达到的三种领悟中不包括()。
(A)诱发事件是产生不良情绪的根源
(B)信念引起了情绪及行为后果,而不是诱发事件本身
(C)求助者对自己的情绪和行为反应负有责任
(D)只有改变了不合理的信念,才能减轻或消除他们目前存在的各种症状
第95题在合理情绪疗法的修通阶段最常用的技术方法是()。
(A)与不合理的信念辩论
(B)合理情绪想象技术
(C)家庭作业
(D)行为技术
第96题在合理情绪疗法中,咨询师可以运用的"黄金规则"是()。
(A)我对别人怎样,别人必须对我怎样
(B)像你希望别人如何对待你那样去对待别人
(C)别人必须喜欢我,接受我
(D)滴水之恩,涌泉相报
第97题合理情绪疗法中的自助表(RET)技术不包括()。
(A)先让求助者写出事件A和结果C
(B)从表中列出的十几种常见的不合理的信念中找出符合自己情况的B
(C)要求求助者对B逐一分析,并找出可以代替那些B的合理的信念
(D)最后求助者要进行全身松弛训练
第98题合理情绪疗法中的合理自我分析报告(RSA技术)与RET技术的区别是()。
(A)RSA技术要求求助者写出ABCDE各项
(B)RET技术以与不合理的信念辩论为主
(C)RSA技术不像RET技术那样有严格、规范的步骤
(D)RSA可以作为家庭作业
第99题艾利斯总结的导致神经症的11类不合理的信念不包括()。
(A)每个人绝对要获得生活中重要人物的喜爱和赞许
(B)人对于自身的痛苦可以控制和改变
(C)个人是否有价值,完全在于它是否在各方面都有所成就
(D)如果事情非已所愿,就是一件可怕的事情
第100题非理性观念的主要特征并不包括()。
(A)绝对化的要求
(B)追求完美
(C)过分的概括化
(D)糟糕至极
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