北京张博士医考心理咨询师之——心理咨询师变态心理学与健康学与健康习题（4）

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173.假如发生了某个生活事件，在（）的情况下我们可能体验到压力。

A.忽略了事件的存在

B.对事件漠不关心

C.抱怨事件给自己带来麻烦

D.对事件一无所知

答案：C

题型：单选

174.精神性压力源是指（）。

A.一组直接阻碍和破坏个体社会需求的事件

B.一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件

C.一组直接阻碍和破坏个体生活的事件

D.一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件

答案：D

题型：单选

175.社会性压力源是指（）。

A.一组直接阻碍和破坏个体社会需求的事件

B.一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件

C.一组直接阻碍和破坏个体生活的事件

D.一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件

答案：A

题型：单选

176.除了（）外，其他各项均为生物性压力源。

A.躯体创伤

B.噪音

C.歪曲的认知结构

D.饥饿

答案：C

题型：单选

177.关于社会再适应量表，下列说法中不正确的是（）。

A.该量表的是霍尔姆斯

B.该量表针对重大生活事件而设计

C.该量表中自面生活事件遭遇者易患精神障碍

D.得分低的个体易患感冒、心脏病、骨质疏松等

答案：D

题型：单选

178.社会再适应量表的优点是（）。

A.量表的再评定分数忽略了性别、年龄等因素

B.量表由中科院心理所修订时增加了认知因素

C.很多生活事件如车祸、堕胎等未包括在量表内

D.量表的回答多通过回忆，使可靠性降低

答案：B

题型：单选

179.日常生活小困扰量表提出（）。

A.日常生活压力小比主要的生活改变更能预测健康状况

B.生活事件数目和严重性有关

C.健康状况与小困扰出现的频率和强度无关

D.兴奋性事件与健康有关

答案：A

题型：单选

180.（）的心态不会产生压力体验。

A.无法选择

B.无所适从

C.左右为难

D.漠不关心

答案：D

题型：单选

181.当“鱼和熊掌不可兼得”的情况出现时，称为（）。

A.双趋冲突

B.双避冲突

C.趋避冲突

D.双重趋避冲突

答案：A

题型：单选

182.当面临两种不利情景如“腹背受敌”时，称为（）。

A.双趋冲突

B.双避冲突

C.趋避冲突

D.双重趋避冲突

答案：B

题型：单选

183.当同时面临两种既有利又有弊的选择时，我们将体验到的冲突称为（）。

A.双趋冲突

B.双避冲突

C.趋避冲突

D.双重趋避冲突

答案：D

题型：单选

184.下列陈述中不正确的是（）。

A.适应一般性生活压力的效果不完全是负面的

B.适应重大生活压力的效果是负面的

C.压力适应过程中需要付出许多生理及心理资源

D.生活中个体不可避免地会遭遇各种生活事件

答案：A

题型：单选

185.下列说法中符合一般单一生活压力特征的是（）。

A.经历各种各样的生活事件

B.经历无法避免的生活事件

C.经历某种足以使个体崩溃的，并不能通过努力适应的事件

D.经历某种不足以使个体崩溃的，并可以努力适应的事件

答案：D

题型：单选

186.我们往往用“四面楚歌”来形容（）。

A.单一性压力

B.同时性叠加压力

C.继时性叠加压力

D.破坏性压力

答案：B

题型：单选

187.我们往往用“飞来横祸”来形容（）。

A.单一性压力

B.同时性叠加压力

C.继时性叠加压力

D.破坏性压力

答案：D

题型：单选

188.我们往往用“祸不单行”来形容（）。

A.单一性压力

B.同时性叠加压力

C.继时性叠加压力

D.破坏性压力

答案：C

题型：单选

189.继时性压力是指（）。

A.同一时间有若干构成压力的事件发生

B.经历某种不足以使个体崩溃的，并可以努力适应的事件

C.两个以上能构成压力的事件相继发生

D.极为严重和难以应对的压力

答案：C

题型：单选

190.下列事件中属于破坏性压力的事件是（）。

A.空难

B.恋爱

C.旅游

D.迁居

答案：A

题型：单选

191.“失魂落魄”的状态，意味着个体处在灾难综合征的（）。

A.初始期

B.惊吓期

C.恢复期

D.康复阶段

答案：B

题型：单选

192.经受破坏性压力的个体，出现逢人就述说自己遭遇的行为，可推断其处在（）。

A.初始期

B.惊吓期

C.恢复期

D.康复阶段

答案：C

题型：单选

193.（）描述了适应压力所付出的生理学代价的特征。

A.勒温

B.坎农

C.塞利

D.米勒

答案：B

题型：单选

194.塞利提出的适应压力的第三阶段是（）。

A.警觉阶段

B.搏斗阶段

C.衰竭阶段

D.恢复阶段

答案：C

题型：单选

195.个体处在全力投入对事件的应对过程中，或消除和适应压力抑或退却，这一阶段是（）。

A.警觉阶段

B.搏斗阶段

C.衰竭阶段

D.恢复阶段

答案：B

题型：单选

196.个体表现出呼吸心跳加速，汗腺加快分泌，血压、体温升高等促进新陈代谢的状态时，表明该个体处于适应压力的（）。

A.警觉阶段

B.搏斗阶段

C.衰竭阶段

D.恢复阶段

答案：A

题型：单选

197.塞利提出的压力适应三阶段又被称为（）。

A.战场疲劳综合征

B.一般适应综合征

C.创伤后应激障碍

D.灾难综合征

答案：B

题型：单选

198.在应对压力时，反应最敏感、活动强度和频率最高的器官，最容易患病。这种对压力引发疾病机制的解释是（）。

A.器官敏感论

B.体质、压力论

C.心身转化论

D.心身一体论

答案：A

题型：单选

199.（）的压力事件可能不引起个体强烈响应。

A.生物性

B.社会性

C.精神性

D.未来发生

答案：D

题型：单选

200.在（）的认知情况下，可使压力事件的强度相对降低。

A.能正确认识和评估压力

B.了解自己的实力不够全面

C.难以正确认识和评估压力

D.夸大压力的程度

答案：A

题型：单选

201.拉扎鲁斯认为，认知影响压力相对强度的方式不包括（）。

A.当事人对自我能力的评估

B.认知结果是两可的

C.对客观事件严重性的评估

D.对个性特征的认识程度

答案：D

题型：单选

202.面对压力，个体能否控制行为自由是关于（）的问题。

A.行为的自我控制

B.认知的控制

C.环境的控制

D.对他人的控制

答案：A

题型：单选

203.外控型人格（）。

A.命运主宰人的生活

B.认为成功是个人努力的结果

C.遭遇压力事件后很少怨天尤人

D.体验到的压力强度较低

答案：A

题型：单选

204.不好的社会支持系统可能（）。

A.使压力的强度相对降低

B.使压力的强度相对增加

C.能更好的抵抗压力

D.减少压力造成的不良反应

答案：B

题型：单选

205.个体响应压力后，经过中介系统的处理，迅速表现出的临床症状是（）。

A.及时型症状

B.滞后型症状

C.中间型症状

D.附带症状

答案：A

题型：单选

206.关于滞后型临床症状，下列说法中不正确的是（）。

A.压力初次经由认知系统处理时，形成意义模糊的观念并积存起来

B.当类似的事件出现时，积存的观念被激活并还原为其原来的意义

C.原先模糊的观念在事件中被明朗化

D.明朗化的观念对个体再次发生作用而形成临床症状

答案：B

题型：单选

207.精神活动的相对独立性表现不包括（）。

A.认知的结果可转变成个体行为作用于环境和社会

B.经验形成的认知倾向性是不稳定的

C.个体长期积累的经验可以参与个体认知

D.认知倾向性对个体可产生积极或消极的作用

答案：B

题型：单选

208.精神属性中自我认知方面对心理健康的影响的特征不包括（）。

A.傲慢

B.羡慕

C.容忍

D.嫉妒

答案：C

题型：单选

二、多项选择题

209.关于社会人群的心理活动，下列说法中正确的是（）。

A.有正常和异常心理活动两个方面

B.精神异常群体的比例较小

C.精神障碍者的心理活动是全部异常的

D.正常和异常心理活动是可以转换的

答案：A，B，D

题型：多选

210.关于古代“变态心理学”的发端，下列说法中正确的是（）。

A.明确提出了“心理是脑的功能”这一科学判断

B.是东方科学发展的产物

C.与古希腊医生希波克里特提出的“体液学说”有关

D.始于公元前400年

答案：C，D

题型：多选

211.自然科学诞生后，人们对变态心理学的新见解有（）。

A.把心理异常现象和大脑的功能联系起来

B.变态心理只能使用神经科学进行解释

C.变态心理学渐渐融入精神病学

D.促使用唯物的思维对待心理异常的问题

答案：A，D

题型：多选

212.精神分析理论对心理异常现象的看法有（）。

A.心理健康的充分和必要条件是个体要合理地度过“性心理”发展的每个阶段

B.性心理发展受挫，就会造成性心理的“退化”或发展“固著‘

C.性心理的“退化”或“固著”，会造成未来人格的变态和心理异常

D.在性心理发展的每个阶段上，接受的刺激太多或者太少，都会使其发展

受到挫折

答案：A，B，C，D

题型：多选

213.用历史的眼光看待和评价弗洛伊德，他的主要历史功绩有（）。

A.坚定地抵制宗教思想和支持人本主义思想

B.用“力比多”这一生物本能，替代了上帝的意志

C.人的动机和行为，是人类自身本能的需求

D.将人类思想与行动的驱动权，还给了人类自己

答案：A，B，C，D

题型：多选

214.随着现代科学的发展，精神分析理论的主要演变包括（）。

A.经典的精神分析理论基本被所谓“新精神分析”理论所代替

B.将关注重点从“本我”移植到“自我”

C.将幼儿期的发展论修正为“终身发展论”

D.将注意力更加集中在潜意识的研究方面

答案：A，B，C

题型：多选

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