北京张博士医考心理咨询师考试辅导——变态与健康心理学练习题（4）

北京张博士医考张银合博士携全体优秀老师助大家考试顺利通过！

求助者说，从中学起便自高自大，看不起同学，且以同学为敌，猜疑敌视至今。这现象是（）。

A、分裂样人格障碍

B、强迫性人格障碍

C、偏执性人格障碍

D、依赖性人格障碍

答案：C

求助者说，从中学起便性格内向，要求自己完美，学习、工作都很认真、谨慎，自信心不足，如好反复检查，怕做的不对。这是（）。

A、分裂样人格障碍

B、偏执性人格障碍

C、强迫性人格障碍

D.依赖性人格障碍

答案：C

求助者说，从小孤独，不爱交友，常想一些别人不会想的脱离现实的问题，从不注意自己的仪表，服装，懒散自得，对人，对亲友感情冷漠。这是（）。

A、偏执性人格障碍

B、分裂样人格障碍

C、反社会性人格障碍

D、强迫性人格障碍

答案：B

求助者说，从小不愿受家长、纪律、校规约束，常说谎、逃学、扣架、吵架，对人冷酷无情，且以戏弄人为乐。这是（）。

A、反社会性人格障碍

B、分裂样人格障碍

C、冲动性人格障碍

D、焦虑性人格障碍

答案：A

求助者说，童年失去父亲养成胆小、克制、压抑，长期伴有不安全感的性格。对人对事敏感、多疑，提心吊胆，怕做错。这称为（）。

A、强迫性人格障碍

B、依赖性人格障碍

C、偏执性人格障碍

D、焦虑性人格障碍

答案：D

求助者说，童年上学至今很守规矩，从不逃学，但脾气特暴躁，遇事好管，好发作，常与人打架、吵架。这称为（）。

A、分裂样人格障碍

B、表演性人格障碍

C、冲动性人格障碍

D、反社会性人格障碍

答案：C

求助者说，其性格外向，热情奔放，好表现自己以吸引众人注意，以自我为中心，情绪波动很大。这现象（）。

A、强迫性人格障碍

B、表演性人格障碍

C、冲动性人格障碍

D、偏执性人格障碍

答案：B

求助者说，从小父母都极爱她，很听话，事事依父母意见做，养成至今遇事拿不定主意，不能独立解决问题，胆小，怕事，常感自己无能。这是（）。

A、焦虑性人格障碍

B、依赖性人格障碍

C、胆小内向性人格

D.强迫性人格障碍

答案：B

求助者说，她的儿子今年15岁，发现他常偷戴自己的胸罩，穿自己裤头，丝袜。她的儿子可能患有（）。

A、异装症

B、性身份障碍

C、恋物癖

D、青春期现象

答案：C

某高中女生，为追求美，天天吃得很少，最近见到食物不想吃，厌烦，很瘦，像个电线杆，月经绝迹，乳房扁平。这可能是（）。

A、饮食失调性障碍

B、神经性厌食

C、青春期发育障碍

D、神经性呕吐

答案：B

某大学生说，她常在考试时不自主睡眠，监考老师把她叫醒，有一次猝倒，险些跌伤。这是（）。

A、嗜睡症

B、睡行症

C、发作性睡病

D、失眠症

答案：C

女性求助者说，某夜她骑自行车下班，突遇一流氓，吓得大叫，流氓逃跑，但再次便喊不出声，此后说不出话，耳鼻喉科检查声带，脑电，脑CT均正常。这是（）。

A、转换性障碍

B、分离性障碍

C、恐怖症

D、焦虑症

答案：A

一小学生上网，看鬼片，吓得大喊大叫，全身哆嗦，时而且瞪口呆，不理人，时而昏迷不醒。这是（）。

A、恐惧症

B、分离性障碍

C、焦虑症

D、转换性障碍

答案：B

求助者说，她儿子睡熟时突然起床，开门出外，两眼迷茫，过会儿回来又上床睡。次日问他昨夜出去做什么。他一点不知。这是（）。

A、夜惊

B、梦魇

C、睡行症

D、发作性睡眠

答案：C

下列哪～行为属于心理健康的范围'（）

A、能尽力满足个人需要

B、对自己评价过高

C、为维持心理平衡，极力宣泄自己的情绪

D、有充分的自我安全感

答案：D

许又新提出的心理健康标准有（）。

A、三类标准

B、十个标准

C、四类标准

D、六个标准

案：A

郭念锋提出评估心理健康的标准有（）。

A、十条

B、三条

C、四条

D、八条

答案：A

许又新提出心理健康的操作标准为（）。

A、对心理状态进行时间纵向发展考察分析

B、通过观察、实验和测验等方法考察心理活动的过程和效率

C、对心理认知的客观判断

D、对情绪状态的测验

答案：B从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为（）。

A、环境适应力

B、耐受力

C、康复能力

D、活动力

答案：C

郭念锋所谓心理活动的耐受力是指（）。

A、对突然强大精神刺激的抵抗能力

B、长期经受精神刺激的能力

C、自我控制对压力的反应能力

D、对个人思维、行为、情绪的耐受能力

答案：B

意识水平高低的判断的客观方法为（）。

A、以注意力品质的好坏为指标

B、以清醒程度为指标

C、以兴奋抑制转换速度为指标

D、以思维逻辑性为指标

答案：B

某个人的认知、情绪常受人语言电视影响而改变，这表示此人（）。

A、适应性强

B、暗示性高

C、顺应性强

D、自控力差

答案：B

常有心理问题的人，其心理是属于（）

A、心理正常

B、心理不正常

C、变态心理

D、变态人格

答案：A

不健康心理活动的定义是（）。

A、处于动态失衡的心理过程

B、心理活动强度过强

C、耐受精神压力较差

D、注意力有时走神

答案：A

健康心理学的工作领域有（）。

A、躯体疾病防治和康复中的心理学问题

B、保健、诊断、治疗、预防中的心理学问题

C、心理障碍诊断中的心理学问题

D、心身疾病诊断、治疗中的心理学问题

答案：A

健康心理学至今尚不是一门成熟的学科，原因是（）。

A、健康心理学领域内人才太少

B、研究对象、任务、方法模糊

C、学术带头人没有明确的观点和研究方法

D、社会需要还不迫切

答案：B

心理咨询师在健康心理学领域当今主要应关心（）。

A、心理障碍患者的心理问题

B、躯体疾病患者的心理问题

C、精神病患者的心理问题

D、压力致反应性心理障碍患者的心理问题

答案：B

高血压患者独特的心理压力是（）。

A、压力太大、太快

B、生活方式应激式

C、性情急躁

D、工作性质

答案：C

癌症患者独特的心理压力是（）。

A、压抑

B、绝望

C、社会支持缺乏

D、焦虑

答案：B

躯体疾病患者的心理特征是（）。

A、对主观世界和自身价值的态度发生改变

B、患者注意力集中到自身的感觉和体验

C、情绪时而高涨、时而低落

D、空间感觉发生变化

答案：B

医生对躯体疾病患者着眼点应（）。

A、极端重视对躯体疾病的治疗

B、从诊断、治疗、康复三方面人手

C、从生理、心理、社会功能三轴考虑

D、准确渗断，全面治疗

答案：C

要了解疾病的实质，（）。

A、应从生理、心理、社会功能三方面考虑

B、应考虑心理、躯体之间相互统一、协调、对立的复杂关系

C、必须从家属和病人处，全面了解其发病原因

D、要抓住任何机会深入向病人了解病情

答案：B

躯体疾病必然会影响到（）。

A、某些器官有器质病变

B、人格改变

C、大脑的功能

D、严重心理疾病

答案：C

躯体疾病患者出现疲劳、易怒、委屈、焦虑、抑郁、记忆力障碍，说明（）。

A、家庭、社会支持不够

B、营养缺乏

C、医院的环境不适应

D、影响到大脑的功能

答案：D

查房工作步骤为（）。

A、护士反应病人情况后查房

B、详细查询病人后决定治疗

C、讨论病情，检查病人，分析总结确定方案

D、反应查房一讨论

答案：C

心理健康咨询的工作对象是（）。

A、各类异常心理状态

B、所有心理正常的人群

C、心理不健康的各类状态

D、心理障碍的人群

答案：C

“心理不健康状态”的效度是指（）。

A、确定“心理不健康”的症状效度

B、确定“心理不健康”真实存在的尺度

C、确定“心理不健康”的结构效度

D、心理不健康的研究对象

答案：B

“心理不健康状态”的症状学效度是指（）。

A、临床经验证实

B、患者心理水平

C、患者的躯体健康水平

D、患者的心身健康状态

答案：A心理问题是指（）。

A、压力下短暂的心理变化，且未泛化，社会功能基本正常

B、心理冲突产生3个月以上仍未能解决，有严重心理障碍及社会功能障碍，但未泛化

C、压力下有认知情绪变化，已泛化，自己不能控制，社会功能严重障碍

D、现实因素激发，持续时间很艮，自己无法控制的情绪变化已泛化多个方面

答案：A

女性，17岁，很喜欢语文老师，并总从他的眼神、表情中读出爱她的信息，独处时她还能看到他的笑容和他对她温情求爱的语声，这是（）。

A、偏执症

B、严重心理问题

C、心理问题

D、神经症

答案：A

某老师，未婚，和女同事发生密切感情，但仍常思念大学时代的女友。他对这两者不知选谁好，为此失眠、抑郁，工作效率低，但都能进行理性控制，这是（）。

A、严重心理问题

B、可疑神经症

C、心理问题

D、神经症

答案：C

某女大学生失恋后，4个月来严重失眠、自卑，心境抑郁，不愿见人，不愿说话，仍能努力学习，且不觉疲乏。注意力有时难以集中，记忆力减退。这是（）。

A、心理问题

B、严重心理问题

C、可疑性抑郁症

D、可疑神经症

答案：B

从心理学角度，压力是（）。

A、由挫折引起的心理变化

B、由挫折引起的心理反应

C、由外部事件引发的体验

D、由挫折引起的沉重负担

答案：C

适应的定义是（）。

A、应对生存环境发生的变化

B、外部环境变了，人随之变化

C、外部事件引发的心理变化

D、外部环境改变引发的心理反应

答案：A

同一个人承受压力的能力（）。

A、是不变的

B、是变化的

C、基本不变，偶尔变化

D、因事不同

答案：B

郭念锋认为压力的定义是（）。

A、压力就是客观事件对个体的刺激

B、压力是压力源及环境条件变化对主体提出的要求

C、压力源和压力反应，构成的体验过程

D、压力源和压力反应共同构成的认知行为和体验过程

答案：D

生物性压力源是指（）。

A、阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件

B、损伤个体生存的外界刺激

C、躯体受到创伤或疾病

D、生物界刺激对个体的损伤

答案：A

精神性压力源足指（）。

A、内心的紧张与焦虑

B、精神性刺激引起的体验

C、阻碍和破坏个体正常精神需求的内在外在事件

D、精神性事件引发的个体沉重的精神负担

答案：C

社会环境性压力源是指（）。

A、重大社会变革，人际关系破坏，家庭关系破坏引发的体验

B、一组直接阻碍和破坏个体社会需求的事件

C、来自社会的各种各样的刺激源

D、来自社会和个人的各种刺激性事件

答案：B

男性求助者说，他不会交际，很孤独，这是（）。

A、社会性压力源

B精神性压力源

C、社会性压力源与精神性压力源共同作用

D、社会性压力源与生物性压力源共同作用

答案：C

塞利的“一般适应症候群”是指（）。

A、压力下个体生理、心理、行为的变化

B、警觉阶段、搏斗阶段，衰竭阶段的总称

C、个体面对压力时，自主神经系统发生的一系列的变化

D、个体在压力下发生的各种适应性变化

答案：B

sternbach认为，同一种压力可引起完全不同的临床症状，是由于（）。

A、器官敏感性不同

B、个体的素质不同

C、个体的社会背景不同

D、个体的应对压力能力不同

答案：B

Engle认为，同一类压力可引起完全不同的临床症状，是由于（）。

A、器官的敏感性不同

B、个体的素质不同

C、人格类型不同

D、社会背景不同

答案：A

失恋可造成自杀，或患心身疾病，或患抑郁障碍，或得精神病，这说明（）。

A、外部事件的特异性

B、压力源无特异性

C、压力源有特异性

D、心理活动无特异性

答案：B

从压力源到临床相的逻辑过程，可分为（）。

A、认知评估，调节控制，人格影响

B、响应、中介、临床反应

C、认知、评估、临床反应

D、行为控制，认知的控制和环境的控制

答案：B

中介系统的三个子系统是（）。

A、认知、评估、调节

B、认知、评估、社会支持

C、增益、消解、加重

D、认知，社会和免疫

答案：D

中介系统经过下列哪项可使事件的强度和性质发生变化（）。

A、认知和评价

B、认知和调控

C、增益或消解

D、行为调控，环境调控

答案：C

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