北京张博士医考心理咨询师——《心理测量和常用量表的应用》模拟试题（一）

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一、判断题

1.DSM—IV的5轴诊断系统主要以前2轴做出决断后3轴仅是补充信息。（×）

2.当自由度逐渐增大时，t分布逐渐接近正态分布。（√）

3.国外的测验可以直接引进使用。（×）

4.目前的智力测验中都包含对创造能力的测量。（×）

5.投射测验的理论基础是精神分析理论。（√）

6.标准差可以用于等级量表。（×）

7.人格测验的信效度一般都比智力测验的高。（×）

8.SCL-90是一种态度量表。（×）

9.几何平均数仅仅用于几何学计算中。（×）

10.测验的分数就是该被试的真实水平或特征。（×）

11.斯坦福-比纳智力量表是一种适应性的测验。（√）

12.自陈量表是让被试提供关于自己人格特征的报告。（√）

13.MMPI是一种投射测验。（×）

14.统计学是一门研究数据汇总方法的科学。（×）

15.标准差可以用于等级量表。（×）

二、单选题

1.代表一组数据典型水平的量称为（A）。

A.集中量

B.差异量

C.地位量

D.向量

2.以下哪个量表不是智力测验量表（D）。

A.麦卡锡儿童量表

B.韦克斯勒儿童量表

C.斯坦福—比纳量表

D.卡特儿16PF

3.最早提出智商概念的是（D）。

A.韦克斯勒

B.斯腾

C.比纳

D.推孟

4.以下哪个量表不是测试量表（D）。

A.麦卡锡儿童量表

B.韦克斯勒儿童量表

C.斯坦福—比纳量表

D.卡特尔16PF

5.双高峰原则的评价方式是在（B）测验中提出来的。

A.16PF

B.MMPT

C.EPQ

D.SCL—90

6.卡特尔采取（A）方法研究人格特制测量。

A.因素分析

B.投射

C.观察

D.实验

7.一个容量为25的样本，S2=100，则其平均数标准误为（B）。

A.1

B.2

C.3

D.4

8.根据测验目的，可将心理测验划分为预测性。配置性。诊断性。描述性。选拔性。研究性和（C）等形式。

A.文字性

B.非文字性

C.计划性

D.认知性

9.何谓“正常的”性行为。（A）

A.取决于所在的社会文化

B.各文化间显著相似

C.取决于占主导的宗教力量

D.取决于统治阶级与法律约束

10.16PF的量表分是（B）

A.标准九

B.标准十

C.T分数

D.Z分数

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