北京张博士医考心理咨询师——心理咨询师考试《团体心理咨询》模拟试题（五）

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11.个人中心治疗理论的创立者是：（C）

A.弗洛伊德

B.斯金纳

C罗杰斯

D.勒温

12.罗杰斯把团体发展过程分为：（A）

A.十四个阶段

B.八个阶段

C.五个阶段

D.四个阶段

13.我们一般把团体咨询分为：（A）

A.四个阶段

B.三个阶段

C.五个阶段

D两个阶段

14.团体的创始阶段的主要任务是：（A）

A.让成员尽快熟悉

B.解决成员的消极情绪；

C.探索个人的价值

D.面对分离的事实

15.团体成熟阶段的主要任务是：（B）

A.建立信任感

B.探索个人的内在价值和深化自我认识；

C.消除恐惧

D.克服焦虑

16.影响团体咨洵过程的因素可以归纳为：（A）

A.三类七项

B.四类五项

C.两类三项

D.八类

17.乔韩窗口（Johair Window）理论把自我划分为：（A）

A.四个领域

B.五个领域

C.三个领域

D.七个领域

18.罗杰斯提出的咨询员的三个基本态度是：（A）

A.共情，真诚，无条件积极关注

B.无私，忘我，牺牲；

C.无私，勇敢，献身

D.坦诚，忘我，敬业

19.信任之旅的活动主要是为了：（A）

A.增加对他人的信任

B.认识自己的优点

C.认识自己的缺点；

D.认识自己的价值观。

20.戴高帽子的活动主要是为了：（A）

A.发现别人的优点

B.发现别人的缺点

C.提高学习能力

D.克服恐惧感

三、多项选择题（每题2分，共15题）

1.团体咨询的功能有：（ABCD）

A.教育功能

B.发展功能

C.预防功能

D.治疗功能。

2.团体咨询的特点是：（AB）

A.效率高

B.效果易巩固

C.对指导者的要求低

D.能解决所有的心理问题

3.团体咨询的局限性是：（AC）

A.个体差异难以照顾

B.只能解决发展性问题；

C.个人深层次问题难以暴露

D.只适合年轻人

4.团体咨询在学校的应用可以归纳为：（ACD）

A.一般教育活动

B.网络化教学

C.发展与适应

D.心理咨询与治疗

5.团体活动的应用原则是：（ABCD）

A.避免以活动代咨询

B.了解团体活动的后果

C.充分考虑团体的特点；

D.运用自己熟悉的团体活动

6.团体咨询的基本技术是：（ABD）

A.反应技术

B互动技术

C.阅读技术

D.行动技术

7.在团体咨询中的行为训练的原则是：（ACD）

A.由易到难

B.由难到易

C.提供示范

D.及时强化

8.常用团体咨询效果的评估方法有：（ABC）

A.行为计量法

B.标准化的心理测验

C.调查问卷

D.座谈会

9.设计团体咨询计划时必须考虑的因素有：（）

A.团体的规模

B.团体活动的时间及频率

C.团体的着装

D.团体活动的场所

10.共情包括的要素是：（BCD）

A.熟悉对方的为人

B.从对方的立场去理解

C.了解导致如此情形的因素；

D.将这种设身处地的了解让对方知道

11.一个合格的团体指导者必须达到的标准是：（ABC）

A.对团体学识的熟悉

B.适当及熟悉的技能

C.有指导下的临床团体经验；

D.超出一般水平的智商

12.非理性信念的共同特征是：（ABD）

A.绝对化

B.概括化

C.相对化

D.糟糕至极

13.乔韩窗理论把自我划分为：（ABCD）

A.公开的领域

B.盲目的领域

C.隐密的领域

D.未知的领域

14.罗杰斯的人性观是：（A）

A.积极，乐观的

B.悲观的

C.人性是恶的

D.人性是中性的

15.团体咨询中自画像的活动是为了：（B）

A.通过画画提高自信心

B.促进成员的自我探索

C.学会沟通技巧；

D.学会欣赏别人

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