北京张博士医考心理咨询师考试辅导——强化试题及答案（3）

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1.采用系统抽样方法，对150名14～16岁的男孩进行平均身高的检测，抽取1/3作为样本，下列说法错误的是（）。

A.样本量为50 B.K=150/50=3，可分50段，每段3人，取1人C.每段均从高到矮排列，取最高者D.将150名男孩进行编号，随机抽取一人做第K个人，再依次抽取第K+3人构成样本

【答案】C

2.某一分数被计算处于百分比例的对应的测验分数是多少，称为（）。

A.百分等级B.百分点（百分位数）

C.标准分数D.分数

【答案】B

3.关于百分等级，表述正确的是（）。

A.指常模样本中低于这个分数的人数百分比B.百分等级越低，个体所处的位置越高C.也称百分位数D.15的百分等级表示在常模样本中有85%的人比这个分数要低

【答案】A

4.关于常模团体的条件，不正确的是（）。

A.群体的构成必须明确界定B.常模团体必须是所测群体的代表性样本C.标准化样组是一定时空的产物D.尽量选取较大的样本

【答案】D

5.标准十分是（）。

A.以5为均数，2为一个标准差B.以5为均数，1.5为一个标准差C.以6为均数，1.5为一个标准差D.以5.5为均数，2为一个标准差

【答案】B

6.年级当量是指（）。

A.儿童智力水平所能上学的年级B.就是年级量表，测验结果说明属于哪一年级的水平C.儿童成绩在年级中所处的位置D.就是智龄

【答案】B

7.某学校一年级有900人，要抽取l/3学生作为样本调查，用系统抽样方法（）。

A.可分为30段，每段取10人B.可分为l00段，每9个人取一个C.可分为200段，每4人取1人D.可分为300段，每3人取1人

【答案】D

8.（）表示的是个体智力在年龄组中所处的位置。

A.离差智商B.比率智商C.百分等级D.标准九分数

【答案】A

9.（）过程主要是将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值，并可以表示为任何平均数和标准差。

A.常态化B.线性化C.百分制D.分布均匀

【答案】A

10.高考的最高分为650，其百分等级为100，最低分为105分，百分等级为1，要录取20%的学生进人大学，百分等级为80的百分位数（）。

A.500 B.512 C.532 D.540

【答案】D

11.皮亚杰的研究着重于从婴儿到十多岁儿童认知过程的发展，尤其注重某些特殊概念的形成，其中最著名的工作就是对（）概念的研究。

A.顺应B.同化C.适应D.守恒

【答案】D

12.先将群体分组，再在组内进行随机取样的方法是（）。

A.分组抽样B.系统抽样C.简单随机抽样D.分层抽样

【答案】A

13.常模样本量的大小，一般最低不小于（）。

A.100或500 B.30或100 C.20或25 D.800或1000

【答案】B

14.最简单而且最基本的表示常模的方法就是（），有时也叫常模表。

A.转换表B.分布表C.对照表D.都不是

【答案】A

15.常模分数构成的分布，就是通常所说的（），它是解释心理测验分数的基础。

A.常模分数B.常模C.导出分数D.分数

【答案】B

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