北京张博士医考心理咨询师考试辅导——模拟试题及答案（4）

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1.按照符号互动论的观点，（）是心智和自我形成的主要机制。

A.符号B.语言C.内化D.客我

【答案】B

2.心理学家詹姆斯认为自我的动力成分是（）。

A.主我B.客我C.本我D.超我

【答案】A

3.“从社会整体及社会和个体的互动的视角”来定义自我的心理学家是（）。

A.詹姆斯B.弗洛伊德C.埃里克森D.米德

【答案】D

4.按照米德的观点，“儿童用游戏扮演不同的重要他人角色，学习其态度和观念，并学会从对方角度看待自己”阶段属于自我形成和发展的（）。

A.定向阶段B.准备阶段C.游戏阶段D.社会角色扮演阶段

【答案】C

5.社会心理学在“社会交往心理和行为”这一层面中，不包括以下哪个研究内容？（）

A.人际关系B.人际沟通的内容、功能、程序等C.社会影响D.集群行为

【答案】D

6.“男孩象男孩，女孩象女孩”。这是儿童哪方面得到发展的结果？（）。

A.认知发展B.个性发展C.社会性发展D.行为习惯发展

【答案】C.

7.个体在社会生活中，学会按自己的性别角色的规范行事的过程，称为（）。

A.政治社会化B.性别角色社会化C.角色社会化D.语言社会化

【答案】B.

8.人的社会化主要影响因素为（）。

A.遗传家庭社会环境B.家庭和父母学校社会环境C.父母老师朋友D.家庭学校单位

【答案】B.

9.社会公众对其行为方式的要求与期望，称为（）。

A.角色领悟B.角色实践C.角色转换D.角色期望

【答案】D.

10.有关社会化的理论中，属于精神分析学说取向的理论是（）。

A.科尔伯格（L.Kohlberg）的道德发展论B.埃里克森（E.H.Erikson）的心理发展论C.班杜拉（A.Bandura）的社会学习理论D.J.Harris的群体社会化理论

【答案】B.

11.教师一般认为男学生应坚强些，女学生应柔弱些，所以教师对男生更严格，并鼓励他们从事更困难的任务，对女生更耐心，女生在学业方面有更多机会得到教师的表扬。这表现了（）。

A.家庭中的性别角色刻板印象B.教师中的性别角色刻板印象C.教科书中的性别角色刻板印象D.同伴中的性别角色刻板印象

【答案】B.

12.儿童自我概念发展的核心机制是（）。

A.个体站在外界观察者位置，依据外部线索去推断个人的内在状态B.将自身状态与他人状态进行对比获得明确的自我评价C.观察学习的经验D.在认知能力不断提高的同时与他人进行的相互作用

【答案】D.

13.我国的劳动教养和劳动改造制度是一种（）的机制。

A.终身社会化B.早期社会化C.继续社会化D.再社会化

【答案】D.

14.自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即（）。

A.从生理自我到社会自我，最后到心理自我B.从生理自我到心理自我，最后到社会自我C.从社会自我到生理自我，最后到心理自我D.从心理自我到社会自我，最后到生理自我

【答案】A.

15.身份是由个体的社会地位及处境地位决定的（）。

A.行为功能B.角色C.自我认同D.行为期待

【答案】C.

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