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2017年心理咨询师三级备考必备精选练习题2
来源:张博士医考官网 作者:杨兴菊 2016-11-22 17:47:51
 北京张博士医考心理咨询师辅导资料—2017年心理咨询师三级备考必备精选练习题2

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根据以下材料,回答题

一般资料:求助者,男性,30岁,公司职员。

案例介绍:求助者由于工作问题烦躁,情绪不好两个多月。

心理咨询师:“您好请问我能为您提供什么帮助吗”

求助者:“我最近心情不好,烦躁。”

心理咨询师:“您能谈谈是什么事让您感到烦躁吗”

求助者:“主要是工作不顺心,领导排挤我。

心里咨询师:“您的意思是,因为领导排挤您,所以您觉得在工作上不顺心,是吗”

求助者:“是的。

心理咨询师:“那您能谈谈是什么样的事情让您觉得领导排挤您吗”

求助者:“我是一年前从国外留学回来,进入这家国企的,一直跟着现在的领导工作。这一年来,她总是让我做些收集资料、整理文件等无足轻重的事情,从没有交给我任何重要的工作。两个月前,我们部门有个大项目,我主动要求站在这个项目中参与一些重要的工作,他答应得挺好,结果还是让我做些辅助工作。”

心理咨询师:“因为这件事,您开始觉得领导排挤您?”

求助者:“是啊!他这就是排挤我啊!他一定是怕我这个海归博士盖过他的风头,所以处处压着我,不燃我参与重要的工作最近两个多月,见到本单位其他领导我都生气、心烦。父母有时劝我两句,我还和父母大发脾气,惹得父母伤心。”

心理咨询师:“听辽宁的叙述,我分厂理解您的心情。在工作上,领导的做法让您觉得他排挤您,这让您感到愤怒、心烦,甚至影响了生活和您与父母的关系,对吗?”

求助者:“是啊!我想了解下,你们单位其他部门的新员工都承担力哦啊重要的工作吗?”

求助者:“没有,他们基本上和我差不多,都是做些无足轻重的工作”。

心理咨询师:“既然新员工做的工作都差不多,那您为什么就觉得您的领导排挤您呢。”

求助者:“我是海归博士啊,领导就应该重用我!”

心理咨询师:“你们这些员工中,只有您一个人是海归博士吗?”

求助者:“那倒不是。”

心理咨询师:“那其他的海归博士是否也觉得领导排挤他们呢?”

求助者:“这倒没听说。”

心理咨询师:“同样是领导没有委以重任,问什么其他人都能接受,二您却认为领导排挤您呢?”

求助者:“难道是我的问题?”

心理咨询师:“应该说是您对这件事的想法存在问题。人们对事物都有一些自己的想法。有些想法是合理的,有些想法是不合理的。合理的想法导致恰当的情绪和行为,而不合理的想法则导致情绪困扰和行为问题。”

1[不定项选择题]该求助者的情绪症状包括()

A.紧张B.愤怒C.烦躁D.抑郁

参考答案:B,C

2[不定项选择题]按照合理情绪疗法ABC理论,该求助者的A是()

A.惹父母伤心B.回避同学朋友聚会C.领导排挤自己D.领导为委以重任

参考答案:D

3[不定项选择题]按照合理情绪疗法ABC理论,该求助者的C包括()

A.烦躁B.向父母发起脾气C.愤怒D.回避同学朋友聚会

参考答案:A,B,C

4[不定项选择题]按照合理情绪疗法ABC理论,引发该求助者心理问题的直接原因包括()

A.歪曲的认知B.现实的刺激C.不合理信念D.非理性思维

参考答案:A,C,D

5[不定项选择题]该求助者不合理信念的特征包括()

A.乱贴标签B.绝对化要求C.过分概括化D.选择性消极关注

参考答案:B,C

6[不定项选择题]心理咨询师还需要了解该求助者的资料包括()

A.人格特征B.躯体特征C.病程长短D.情绪症状

参考答案:A,B

7[不定项选择题]对该求助者最可能的诊断是()

A.一般心理问题B.严重心理问题C.精神病性问题D.神经真心理问题

参考答案:B

8[不定项选择题]在咨询过程中,心理咨询师使用的技术包括()

A.间接询问B.开放式询问C.直接逼问D.封闭式提问

参考答案:A,B,D

9[不定项选择题]在咨询过程中,心理咨询师实用技术包括()

A.倾听B.重复C.解释D.面质

参考答案:A,C我

10[不定项选择题]这段咨询最可能发生在()

A.心理诊断阶段B.领悟阶段C.在教育阶段D.修通阶段

参考答案:A

11[不定项选择题]合理情绪疗法中,认知型家庭作业主要包括()

A.自我管理程序B. RET自助表C.问题解决训练D.合理自我分析报告

参考答案:B,D

12[不定项选择题]合理情绪疗法的局限性包括()

A.对于过分偏的求助者可能难以奏效

B.对于领悟困难的求助者可能难以奏效

C.对于自闭症患者所提供的帮助是有限的

D.不适于与急性精神分裂症患者

参考答案:A,B,C,D参考解析:心理咨询人员对资料整理分析后,必须对求助者的心理问题和行为问题就严重程度和归类诊断方面,形成大致的判断,以基本确定求助者的心理活动的薄弱环节,这个被称为初步印象。形成初步印象的工作程序包括:1)使用“心理健康水平评估的事项指标”,对求助者心理健康水平进行衡量;2)选择有效的测评工具对求助者的问题进行量化的系统评估;3)对某些含混的临床表现作出鉴别诊断,初步区分出一般心理问心理问题和神经症性心理问题。

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