张博士医考小编整理了减少分离的不良反应如下，请各位考生仔细查看。

当住院导致的分离不可避免时，护士应与家长协作，采用积极的方式应对分离。

（1)陌生的环境和工作人员可能使患儿感到恐惧，护士可将病房布置为患儿熟悉的环境，建议家长准备患儿喜欢的日常用品，如玩具、杯子、毯子等，提高其适应分离的能力。

（2)护士在护理患儿时主动介绍自己，以及介绍医院的环境和同病室患儿，有利于患儿尽快适应医院环境，缓解不安和焦虑。

（3)学龄期患儿可坚持学习，与学校老师和同学通讯联系，允许同学来院探视。

（4)家长应向患儿解释分离的原因，并应定期探视。

张博士医考提供护士资格、初级护师及主管护师辅导课程，十数年辅导经验，名师辅导团队，欢迎了解~