1、婴儿几个月喊他名字有反应

到宝宝4个月大时,他就能听出自己的名字,8～12个月时,他能明白一些简单的话,比如“不行”或“别碰”。到2岁左右时,宝宝一般能跟你说两三个词的短句。3岁时,宝宝大概就能掌握几百个词,并且相当熟悉日常生活里的一些固定内容,比如买菜、打扫屋子、在小区里玩等。

其实孩子一出生,就有跟身边人沟通的意愿,能“听懂”身边人的话。孩子的听懂与大人的听懂不一样,我们很大程度依赖语言来听懂对方的话语,而婴儿其实出生就是社交大人,会通过他听到的声音来分辨人甚至人的情绪。早在出生之前,宝宝就开始学习理解别人的言行。虽然他刚出生时还不能准确地理解你说的话是什么意思,但他能明白你的情绪,比如高兴、伤心、爱、关心、焦虑、生气等。

2、婴儿听觉训练

新生儿出生后已有光感,可在房内挂光亮适度、柔和的乳白色灯或彩灯,光线不要直射孩子的脸,可以一会开灯,一会关灯,以锻炼瞳孔扩大与缩小的功能。将彩球悬挂在新生儿胸上方,距离眼部20~25cm,逗引新生儿注视。一周后,将彩球在新生儿眼前从左到右移动,再从右到左移动,训练视线随物移动。将黑纸与白纸各一张出示在出生后10天左右的新生儿面前,眼与纸的距离为15~20cm。先看黑纸,然后再看白纸,各注视半分钟。

3、婴儿视觉训练

新生儿最喜欢妈妈的说话声,所以在每日的每次接触和护理中,要与宝宝谈话,轻轻地叫宝宝的名字,让孩子熟悉妈妈的声音及自己的名字建立条件反射。给宝宝聆听不同的音乐,可用小型录音机播放优美悦耳的音乐,要固定听1~2首优美的乐曲,提倡选用古典名曲。每天在新生儿醒时播放,要定时,以5分钟为宜。要时常改变录音机的放置位置,以训练追寻生源及倾听能力。父母唱歌给孩子听。这样不仅进行了听觉训练,而且也培养了宝宝愉快的情绪与音乐兴趣。

训练婴儿辨别声音时注意事项

1、尽可能经常地向您的婴儿读一些东西,无论您是读书或读报并没有关系,您的婴儿喜欢听您的声音和发音的节奏。在玩耍时选择欢乐的、有趣的曲调;在安静时选择平静的、柔和的歌曲。

2、防止噪音损害您的婴儿的听力。当宝宝反复地或长时间地暴露在噪音环境里,如吸尘器、轰鸣的电扇、电风吹、喧闹的声音和带响声的玩具都能伤害婴儿内耳的毛细胞,导致听力损伤。

3、在寂静中,可适当弄出乐音和噪音,增强宝宝的辨认能力。一开始乐音与噪音之间的对比很大,后来变得几乎一致。相信在制造寂静的环境之后击打出音质好的钟声是非常有教育意义的,一会儿宁静悦耳,一会儿清晰响亮,将钟的振动传递至孩子的整个身体。用渐进系列的鼓制造声响,因为鼓是乐器,因此更确切地说是制造沉闷的和音。

如何训练婴儿抬头

1、抬头练习的准备:要挑选宝宝心情愉快的时候进行,避免宝宝吃完奶后立即进行,以防止吐奶。

2、抬头练习的过程:让宝宝俯卧在床上,两臂弯曲放在胸前,手心向下,支撑着身体,妈妈用一个色彩明亮、鲜艳带有声音的玩具,叫着他的名字逗引着他,让宝宝抬头寻找玩具,目的就是让宝宝从各个角度把头抬起来。

3、必要的放松和鼓励:宝宝情绪好时可以间隔锻炼几次,宝宝不想运动时就可以立即停止。当宝宝完成了一次练习后,妈妈可以让孩子侧身、抚摸一下他的后背,让他的肌肉放松。不要以为小宝宝看不懂妈妈的爱,其实他非常敏感,家长的爱抚和语言上的鼓励他都能感觉到。