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三级心理咨询师考试《专业技能》强化训练3
北京张博士医考张银合博士携全体优秀老师助大家考试顺利通过！
一般资料：女性，49岁，已婚，大学专科毕业，机关公务员。
求助者自述：上高中的儿子与班里一女同学谈恋爱，结果学习成绩下降，老师请了家长。我回家后狠狠地批评了他，可他根本不听，丈夫还偏向他，说孩子交女朋友也是正常的。父子两个居然都不听话，气死我了，半个多月来情绪一直不好，郁闷、头痛。
案例介绍：求助者三十多岁才生孩子，平时对孩子照顾得无微不至，孩子小时候比较听话，学习也不错，但上高中后就变得不爱和父母交流，自从老师找过家长后，求助者情绪郁闷，生气头痛，不知如何办？
下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话：
心理咨询师：你觉得是什么原因使你处于目前这种情绪状态中？
求助者：当然是我儿子了，那还用说吗？他一点儿都不听我的话，学习成绩下降，将来怎么考大学？有比这更糟糕的事吗？
心理咨询师：你的意思是孩子必须听你的话？
求助者：是的，孩子怎么能不听家长的话？
心理咨询师：按照你的说法，你是妈妈，孩子必须听你的话。
求助者：那当然了。我让他不要谈恋爱是对他好，他这个年龄就不应该谈什么恋爱，谈恋爱就会影响学习。让他学习是为他将来考个好大学，……总之我是母亲他应该听我的话。
心理咨询师：按你所说的，你信奉的是孩子必须听妈妈的话。
求助者：对的。
心理咨询师：因此，你做孩子时，你肯定听你妈妈的话。
求助者：对，（犹豫）好像也不全是，我妈妈对的我都听了，我妈妈错的，我也没听。
心理咨询师：对或错的标准在你手里，还是在你妈妈手里？
求助者：（不好意思地笑了）在我手里。
心理咨询师：你做孩子时可以不听你妈妈的话，现在你要求你的孩子必须听你的话，这似乎有些矛盾，你能解释一下吗？
求助者：（沉默）我有些明白了，你的意思是说我没有听我妈妈的话，我的孩子也可能不听我的话，也就是说我不能要求我一讲话孩子就必须听？
心理咨询师：是的，你可以想想，这和你的情绪有什么关系？
求助者：我明白了，我生气的原因就是我要求孩子必须听我的，我要是不这样要求就不会生气了。
多选：1.求助者的主要心理问题包括（）。
（A）情绪低落（B）内心矛盾（C）行为冲动（O）观念偏执。
多选：2.该求助者不合理信念的主要特征是（）。
（A）绝对要求（B）过分概括（C）主观推断（D）糟糕至极
单选：3.求助者的沉默最不可能是（）。
（A）情绪型（B）怀疑型（C）思考型（D）内向型
单选：4.求助者产生负性情绪的最主要原因是（）。
（A）情绪低落（B）不合理信念（C）儿子恋爱（D）丈夫不听话
多选：5.按照A.Ellis的ABC理论，求助者的A包括（）。
（A）儿子谈恋爱（B）儿子不听话（C）成绩在下降（D）自己爱儿子
多选：6.按照A.Ellis的ABC理论，求助者的C包括（）。
（A）儿子恋爱（B）谴责儿子（C）生气抱怨（D）情绪低落
单选：7.沉默之前心理咨询师所做的是（）。
（A）指责（B）辩论（C）解释（D）指导
多选：8.在本案例中心理咨询师的咨询谈话核心是（）。
（A）对求助者心理教育（B）让求助者乐观一些（C）改变求助者的信念（D）暗示求助者太悲观
单选：9.这段咨询最有可能是发生在（）。
（A）诊断阶段（B）领悟阶段（C）修通阶段（D）巩固阶段
多选：10.“你做孩子时可以不听你妈妈的话……你能解释一下吗？”这段话使用了（）。
（A）具体技术（B）面质技术（C）内容表达（D）内容反应
多选：11.求助者沉默后的话表明求助者（）。
（A）领悟（B）修正信念（C）表白（D）自我探索
单选：12.求助者在咨询过程中出现的阻碍咨询的因素是出现了（）。
（A）多话（B）移情（C）反复（D）投射
多选：13.对于咨询中求助者出现的阻碍现象，心理咨询师需（）。
（A）耐心倾听（B）及时打断（C）充分共情（D）控制谈话
多选：14.心理咨询师在这段咨询中的主要目的是帮助求助者（）。
（A）寻找不合理信念（B）改变不合理信念（C）对抗不合理信念（D）建立合理的信念
单选：15.在这段咨询中，心理咨询师运用了（）。
（A）苏格拉底辩论技术（B）人际交往“黄金规则”（C）合理情绪想象技术（D）认知行为矫正技术
多选：16.本次咨询结束后应该给求助者布置的RSA分析报告包括（）。
（A）事件（B）结果（C）信念（D）辩论
答案：1-5 AD、AD、A、B、ABC 6-10 BCD、B、AC、C、BC 11-15 ABD、A、ACD、BD、A 16 ABCD
一般资料：女性，24岁，未婚，大学毕业。
求助者自述：我们刚拿到毕业证书本应该高兴，可是一想到要找工作，就心慌、头痛、晚上睡觉也不好，一个多月了，老是心慌静不下来。
案例介绍：求助者是家里的独生女，父母都是教师，从小对孩子要求很严，坐、站、行、走都要有规有矩，所以从小就十分听话，学习认真，同学关系也很好。但是胆子小，不太敢在众人面前讲话，一讲话就脸红，心慌。上大学以后，胆子比小时候大了，还参加一些学生会活动。但还是当众或跟老师、领导讲话会心跳加快，脸红出汗。曾参加过一次求职面试，到一家公司应聘，结果因心里紧张、心慌，说话不够流畅，表达不够准确，没有被录用。现在毕业了，不知道是找工作还是听父母的安排考研究生，更不知道能否找一个自己满意的工作。一想到找工作要面试，便更加心慌、头痛、入睡困难多梦。感到自己太胆小，没出息。也想了不少方法就是没法控制住。所以前来求助心理咨询师。
单选：1.求助者的主要心理问题是（）。
（A）经常头痛（B）面试失败（C）入睡困难（D）紧张害怕
多选：2.导致求助者心理问题的主要原因是（）。
（A）面试失败（B）对工作的态度（C）胆小怕事（D）父母教养方式
多选：3.求助者的症状不包括（）。
（A）抑郁（B）焦虑（C）害怕（D）强迫
单选：4.求助者产生心理问题的现实刺激是（）。
（A）毕业考试失败（B）与父母闹矛盾（C）分析能力下降（D）面试紧张害怕
单选：5.对求助者的心理诊断最可能是（）。
（A）一般性心理问题（B）神经症性心理问题（C）严重性心理问题（D）精神病性精神障碍
多选：6.求助者的求医行为表明（）。
（A）自知力完整（B）自知力缺失（C）主动性求医（D）被动性求医
单选：7.求助者的内心紧张的原因不包括（）。
（A）是否继续学习（B）是否听父母安排（C）是否通过面试（D）是否来心理咨询
多选：8.求助者的心理问题（）。
（A）已出现了泛化（B）还没出现泛化（C）未影响社会功能（D）影响社会功能
多选：9.求助者的心理健康水平属于（）……
（A）心理正常（B）心理不正常（C）心理健康（D）心理不健康
多选：10.对该求助者的心理咨询内容是（）。
（A）商量面试方法（B）商定咨询方案（C）商讨咨询方法（D）讨论评估手段
多选：11.制定咨询目标应该包括（）……
（A）求助者确定（B）积极可评估（C）咨询师确定（D）多层次统一
多选：12.和求助者讨论的咨询方案应该包括（）。
（A）咨询目标（B）咨询时间（C）咨询费用（D）权利义务
单选：13.心理咨询师在咨询时主要需要解决求助者（）。
（A）心慌做梦（B）说话紧张（C）经常头痛（D）是否考研
单选：14.对该求助者的心理紧张最适宜的咨询方法是（）。
（A）放松训练（B）阳性强化法（C）认知疗法（D）抗焦虑药物
答案：1-5 D、ACD、AD、D、A 6-10 AC、D、BC、AD、BCD 11-14 BD、ABCD、B、A
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一般资料：女性，49岁，已婚，大学专科毕业，机关公务员。
求助者自述：上高中的儿子与班里一女同学谈恋爱，结果学习成绩下降，老师请了家长。我回家后狠狠地批评了他，可他根本不听，丈夫还偏向他，说孩子交女朋友也是正常的。父子两个居然都不听话，气死我了，半个多月来情绪一直不好，郁闷、头痛。
案例介绍：求助者三十多岁才生孩子，平时对孩子照顾得无微不至，孩子小时候比较听话，学习也不错，但上高中后就变得不爱和父母交流，自从老师找过家长后，求助者情绪郁闷，生气头痛，不知如何办？
下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话：
心理咨询师：你觉得是什么原因使你处于目前这种情绪状态中？
求助者：当然是我儿子了，那还用说吗？他一点儿都不听我的话，学习成绩下降，将来怎么考大学？有比这更糟糕的事吗？
心理咨询师：你的意思是孩子必须听你的话？
求助者：是的，孩子怎么能不听家长的话？
心理咨询师：按照你的说法，你是妈妈，孩子必须听你的话。
求助者：那当然了。我让他不要谈恋爱是对他好，他这个年龄就不应该谈什么恋爱，谈恋爱就会影响学习。让他学习是为他将来考个好大学，……总之我是母亲他应该听我的话。
心理咨询师：按你所说的，你信奉的是孩子必须听妈妈的话。
求助者：对的。
心理咨询师：因此，你做孩子时，你肯定听你妈妈的话。
求助者：对，（犹豫）好像也不全是，我妈妈对的我都听了，我妈妈错的，我也没听。
心理咨询师：对或错的标准在你手里，还是在你妈妈手里？
求助者：（不好意思地笑了）在我手里。
心理咨询师：你做孩子时可以不听你妈妈的话，现在你要求你的孩子必须听你的话，这似乎有些矛盾，你能解释一下吗？
求助者：（沉默）我有些明白了，你的意思是说我没有听我妈妈的话，我的孩子也可能不听我的话，也就是说我不能要求我一讲话孩子就必须听？
心理咨询师：是的，你可以想想，这和你的情绪有什么关系？
求助者：我明白了，我生气的原因就是我要求孩子必须听我的，我要是不这样要求就不会生气了。
多选：1.求助者的主要心理问题包括（）。
（A）情绪低落（B）内心矛盾（C）行为冲动（O）观念偏执。
多选：2.该求助者不合理信念的主要特征是（）。
（A）绝对要求（B）过分概括（C）主观推断（D）糟糕至极
单选：3.求助者的沉默最不可能是（）。
（A）情绪型（B）怀疑型（C）思考型（D）内向型
单选：4.求助者产生负性情绪的最主要原因是（）。
（A）情绪低落（B）不合理信念（C）儿子恋爱（D）丈夫不听话
多选：5.按照A.Ellis的ABC理论，求助者的A包括（）。
（A）儿子谈恋爱（B）儿子不听话（C）成绩在下降（D）自己爱儿子
多选：6.按照A.Ellis的ABC理论，求助者的C包括（）。
（A）儿子恋爱（B）谴责儿子（C）生气抱怨（D）情绪低落
单选：7.沉默之前心理咨询师所做的是（）。
（A）指责（B）辩论（C）解释（D）指导
多选：8.在本案例中心理咨询师的咨询谈话核心是（）。
（A）对求助者心理教育（B）让求助者乐观一些（C）改变求助者的信念（D）暗示求助者太悲观
单选：9.这段咨询最有可能是发生在（）。
（A）诊断阶段（B）领悟阶段（C）修通阶段（D）巩固阶段
多选：10.“你做孩子时可以不听你妈妈的话……你能解释一下吗？”这段话使用了（）。
（A）具体技术（B）面质技术（C）内容表达（D）内容反应
多选：11.求助者沉默后的话表明求助者（）。
（A）领悟（B）修正信念（C）表白（D）自我探索
单选：12.求助者在咨询过程中出现的阻碍咨询的因素是出现了（）。
（A）多话（B）移情（C）反复（D）投射
多选：13.对于咨询中求助者出现的阻碍现象，心理咨询师需（）。
（A）耐心倾听（B）及时打断（C）充分共情（D）控制谈话
多选：14.心理咨询师在这段咨询中的主要目的是帮助求助者（）。
（A）寻找不合理信念（B）改变不合理信念（C）对抗不合理信念（D）建立合理的信念
单选：15.在这段咨询中，心理咨询师运用了（）。
（A）苏格拉底辩论技术（B）人际交往“黄金规则”（C）合理情绪想象技术（D）认知行为矫正技术
多选：16.本次咨询结束后应该给求助者布置的RSA分析报告包括（）。
（A）事件（B）结果（C）信念（D）辩论
答案：1-5 AD、AD、A、B、ABC 6-10 BCD、B、AC、C、BC 11-15 ABD、A、ACD、BD、A 16 ABCD
一般资料：女性，24岁，未婚，大学毕业。
求助者自述：我们刚拿到毕业证书本应该高兴，可是一想到要找工作，就心慌、头痛、晚上睡觉也不好，一个多月了，老是心慌静不下来。
案例介绍：求助者是家里的独生女，父母都是教师，从小对孩子要求很严，坐、站、行、走都要有规有矩，所以从小就十分听话，学习认真，同学关系也很好。但是胆子小，不太敢在众人面前讲话，一讲话就脸红，心慌。上大学以后，胆子比小时候大了，还参加一些学生会活动。但还是当众或跟老师、领导讲话会心跳加快，脸红出汗。曾参加过一次求职面试，到一家公司应聘，结果因心里紧张、心慌，说话不够流畅，表达不够准确，没有被录用。现在毕业了，不知道是找工作还是听父母的安排考研究生，更不知道能否找一个自己满意的工作。一想到找工作要面试，便更加心慌、头痛、入睡困难多梦。感到自己太胆小，没出息。也想了不少方法就是没法控制住。所以前来求助心理咨询师。
单选：1.求助者的主要心理问题是（）。
（A）经常头痛（B）面试失败（C）入睡困难（D）紧张害怕
多选：2.导致求助者心理问题的主要原因是（）。
（A）面试失败（B）对工作的态度（C）胆小怕事（D）父母教养方式
多选：3.求助者的症状不包括（）。
（A）抑郁（B）焦虑（C）害怕（D）强迫
单选：4.求助者产生心理问题的现实刺激是（）。
（A）毕业考试失败（B）与父母闹矛盾（C）分析能力下降（D）面试紧张害怕
单选：5.对求助者的心理诊断最可能是（）。
（A）一般性心理问题（B）神经症性心理问题（C）严重性心理问题（D）精神病性精神障碍
多选：6.求助者的求医行为表明（）。
（A）自知力完整（B）自知力缺失（C）主动性求医（D）被动性求医
单选：7.求助者的内心紧张的原因不包括（）。
（A）是否继续学习（B）是否听父母安排（C）是否通过面试（D）是否来心理咨询
多选：8.求助者的心理问题（）。
（A）已出现了泛化（B）还没出现泛化（C）未影响社会功能（D）影响社会功能
多选：9.求助者的心理健康水平属于（）……
（A）心理正常（B）心理不正常（C）心理健康（D）心理不健康
多选：10.对该求助者的心理咨询内容是（）。
（A）商量面试方法（B）商定咨询方案（C）商讨咨询方法（D）讨论评估手段
多选：11.制定咨询目标应该包括（）……
（A）求助者确定（B）积极可评估（C）咨询师确定（D）多层次统一
多选：12.和求助者讨论的咨询方案应该包括（）。
（A）咨询目标（B）咨询时间（C）咨询费用（D）权利义务
单选：13.心理咨询师在咨询时主要需要解决求助者（）。
（A）心慌做梦（B）说话紧张（C）经常头痛（D）是否考研
单选：14.对该求助者的心理紧张最适宜的咨询方法是（）。
（A）放松训练（B）阳性强化法（C）认知疗法（D）抗焦虑药物
答案：1-5 D、ACD、AD、D、A 6-10 AC、D、BC、AD、BCD 11-14 BD、ABCD、B、A
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