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2017年二级心理咨询师考试练习试题5
来源:张博士医考官网 作者:杨兴菊 2017-03-12 11:58:01


1[多选题] 比尔,盖茨确立了10大优秀员工准则,其中,第四条是“与公司制定的长期目标保持一致”。

下列说法中,你认为与上述“第四条”意思相符的是(  )。

A.积极转变思维,减少个性化心态

A.奖金和薪水不是唯一的工作动力

C.把自己融入到整个团队中去

D.帮助老板成功,你才能成功

参考答案:BCD

参考解析:第4条准则与公司制定的长期目标保持一致:跟随公司的目标,把握自己努力的方向;做一个积极主动的人;奖金和薪水不是唯一的工作动力;把自己融入整个团队中去;帮助老板成功,你才能成功。

2[单选题] 关于保密原则,正确的说法是(  )。

A.咨询师对于泄密有权诉诸法律

A.求助者的所有情况都必须绝对保密

C.初诊接待时应该说明保密原则

D.心理咨询师时刻保守求助者的秘密

参考答案:C

参考解析:求助者只有认为自己所说的一切都能得到保密的承诺时,才能敞开心扉,毫无保留地向咨询师倾诉,从而有助于问题的解决。对心理咨询中的保密原则,要反复向求助者说明,承诺咨询人员的责任,并说明一旦由咨询人员泄密,求助者有诉诸法律的权利。同时,咨询师还要说明保密例外的情况。

3[多选题] 影响社会知觉的主观因素包括(  )。

A.情绪

A.兴趣

C.动机

D.经验

参考答案:ABCD

参考解析:影响社会知觉的主观因素包括四个方面:①认知者的经验,个体过去经验不同,对相同对象的认知也会有不同的结果;②认知者的动机与兴趣,由于动机与兴趣不同,个体选择认知对象会有所不同,个体往往会忽他不感兴趣的事情,集中于他感兴趣的事情,同样,能满足认知者需要,符合其动机的事物往往成为注意的中心与认知对象;③认知者的情绪,个体的情绪状态也会影响到个体对对象的认知,如处于积极情绪状态的认知者倾向于给他人赋予积极的品质,用“积极”的眼光知觉他人,反之则用“消极”的眼光知觉他人。

4[多选题] 关于想象,正确的说法包括(  )。

A.想象的素材来自于表象

A.想象属于形象思维

C.想象属于记忆的范畴

D.想象往往具有创造性

参考答案:ABD

参考解析:想象是以表象的内容为素材,来源于表象,却和表象有着本质的区别。想象具有创造性,属于形象思维的范畴。一个新的人物形象在人的大脑中创造出来,是一种形象思维的过程,即想象的过程。

5[多选题] 以下说法正确的包括(  )。

A.依赖是好感,移情是信任

A.依赖是现实帮助,移情则是过去感情的弥补

C.依赖者往往寻求心理依靠,移情者则寻求感情寄托

D.依赖者目标是寻找替代物,移情者则寻找现实目标

参考答案:BC

一般资料:求助者,女性,32岁,四川灾区教师。

案例介绍:求助者自述,今年地震时,我因当日下午没课,地震发生时刚好在家,因而幸免于难。但我失去了自己唯一的10岁儿子和班里多名学生,我不敢相信,几分钟的时间我就这样永远地失去了他们。地震后这些天,我一方面要做学生和家长的工作,另一方面还要面对丈夫、家人、同事,不知哪来的力量,在几乎不吃、不喝、不睡的情况下坚持了下来。失去爱子,心如刀绞,儿子的样子总是浮现在脑海里挥之不去。儿子很可爱,地震的前一天5月11日是母亲节,儿子亲手绘制了贺卡,放在了我的桌上,那天中午儿子在睡觉,是我把他喊醒的,催他去上学,如果让儿子晚点去学校,儿子就不会死,如果我送儿子去上学,儿子也不一定死,如果让儿子留下来陪自己,儿子根本就不会死。想到这些我更痛苦。我已经决定今后不再当老师了,我不知道怎样面对剩下的学生,现在看到房子就想到地震,看到孩子就想割儿子,晚上无法入睡。内心极度恐惧,有车经过都以为发生余震了,总感觉地在晃动,不敢到墙边去,非常强的无助感。现在情绪非常低落,什么都不想做,也没有什么兴趣,每天就是杠械地执行校长和家人的指示,记忆很差,很多事都需要别人多次提醒,这学期开学后已不能授课。自己知道地震过去了,应该早点摆脱地震的影响,但是摆脱不了。

心理咨询师观察了解到的情况:求助者为人正直,朴实善良,勤劳,有IO年教龄,目前为小学四年级班主任,与儿子的关系极为密切,与丈夫的关系良好,性格内向,为人做事谨小慎微,地震中失去儿子和多名学生。求助者身体健康,地震后坚持住在帐篷中,不愿意住活动扳房。

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